Общая характеристика: данная программа обеспечивает подготовку в области психолого-педагогического образования, предполагает изучение различных аспектов педагогики, психологии, социальной работы, а также теоретических и практических вопросов деятельности социального педагога и психолога в социальной сфере и сфере образования.

Профиль «Психология и социальная педагогика» направлен на подготовку специалистов, способных выполнять следующие задачи: оценка психологического состояния и потребностей обучающихся, разработка и внедрение эффективных педагогических технологий и методов работы с различными категориями обучающихся и пр. 

Цель профиля — подготовить специалистов, которые умеют осуществлять социально-психологическую и социально-педагогическую поддержку обучающихся в процессе социализации, проводить психологическую диагностику детей, оказывать помощь и поддержку в развитии личности, способствовать сохранению и укреплению психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в образовательных организациях.

Программа обучения: обучение в рамках профиля «Психология и социальная педагогика» сочетает классическое психолого-педагогическое образование с углублённым изучением комплекса профильных дисциплин.

Некоторые дисциплины: 

• социальная работа и консультирование детей;
• коррекционная работа социального педагога;
• психолого-педагогическая диагностика;
• клиническая психология детей и подростков;
• методика и технология работы социального педагога в системе воспитания;
• технологии игрового взаимодействия и др.

Особенности программы:

• существенное значение отводится проектной работе: студенты приобретают исследовательские навыки работы в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального образования, дополнительного образования;
• обучение носит практико-ориентированный характер: к организации учебного процесса привлекаются представители профильных образовательных учреждений высшей квалификационной категории, имеющие большой опыт психологической и социально-педагогической деятельности;
• использование современных средств обучения: в процессе обучения применяется интерактивная и мультимедиа техника, библиотечный фонд обеспечивает студентов основной литературой по всем дисциплинам;
• возможность планирования индивидуальной образовательной траектории: студенты сами осуществляют выбор части дисциплин, удовлетворяя личные предпочтения и интересы, и осваивая узкие направления психологической и педагогической деятельности;
• активная научно-исследовательская работа: научно-исследовательская работа сопровождает весь учебный процесс, позволяя реализовать сферу личностно-профессиональных интересов.

Трудоустройство: после окончания обучения выпускники профиля «Психология и социальная педагогика» могут работать в разных сферах, например:

• образовательных учреждениях (школы, гимназии, лицеи, детские сады, СПО, ВУЗы);
• учреждениях дополнительного образования, в центрах развития;
• коррекционных, семейных и образовательных центрах;
• правоохранительной системе;
• благотворительных и общественных организациях;
• центрах помощи женщинам и детям, попавшим в кризисную ситуацию.